中国与东盟国家在职业技能领域的交流互鉴正在广西蓬勃发展。

缅甸密支那大学教师努努涅在接受采访时提到，相较于缅甸侧重理论的教学方式，广西的职业教育在实践和实训方面投入更多。他表示，回国后将分享此次学习的经验，并致力于推动学校将人工智能相关课程纳入教学体系。

7月15日，2026年世界青年技能日广西宣传活动在南宁市成功举办。本次活动特别设置了人工智能、先进制造以及生活服务等三个主要领域的技能展示环节，旨在促进中国与东盟国家之间在职业技能方面的相互学习和借鉴。在活动现场，包括努努涅在内的12名来自东盟各国的学员获颁了职业技能等级证书。

另一位来自缅甸的学员瑞津漂分享了他的学习体会。他表示，在广西学习了纺织专业技术以及现代化的职业教育教学方法，未来计划将所学知识运用到本土纺织专业人才的培养工作中。他认为，广西在壮锦文化创意产业发展方面的思路，对缅甸织锦产业的创新发展具有重要的参考价值。

广西经贸职业技术学院在深化与东盟国家在职业教育领域的合作方面取得了显著成效。该学院已成功建立了包括中国—缅甸纺织服装现代工匠学院、“电商谷”泰国清迈中心在内的多个合作平台，累计为超过6万名东盟国家学员提供了培训。

学院院长罗生芳指出，近年来，东盟各国对纺织服装、烹饪技艺、跨境电商等多种技能型人才的需求持续增长。为了满足这些需求，学院积极根据东盟各国的实际情况调整合作模式，例如在缅甸仰光建立人工智能合作中心，重点关注纺织产业的智能化应用。

值得一提的是，广西一直在努力构建面向东盟的职业教育开放合作平台。目前，已在10个东盟国家建立了17所中国—东盟现代工匠学院。近期，又有两个新的现代工匠学院项目获得批准建设：由南宁职业技术大学牵头的中国—东盟(东帝汶)跨境智慧物流现代工匠学院，以及由广西经贸职业技术学院牵头的中国—东帝汶中餐烹饪现代工匠学院。